熊永行，2020屆數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)，目前就職于：成都可可豆動(dòng)畫(huà)影視有限公司，主要從事特效制作相關(guān)工作；目前已完成主要項(xiàng)目有：動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童鬧海》網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)《王者榮耀：榮耀之章》“李白”角色網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)片《仙逆》等。

在校期間榮獲：

“東方設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”全國(guó)高校創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)

全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽四川省三等獎(jiǎng)

未來(lái)設(shè)計(jì)師·全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

在《哪吒2》的制作過(guò)程中，熊永行與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。他參與了“天元鼎內(nèi)被煉成仙丹”“萬(wàn)妖沖鼎”以及“龍宮”等多個(gè)鏡頭的特效制作，這些鏡頭不僅畫(huà)面精美絕倫，而且特效元素豐富多樣，充分展示了熊永行的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

當(dāng)成理工程學(xué)子遇國(guó)漫頂流會(huì)擦出怎樣的火花？

讓我們一起對(duì)話我校優(yōu)秀畢業(yè)生熊永行

聽(tīng)他講述從成理工程走向頂流IP的破界之路

問(wèn)題1：參與電影制作的過(guò)程中困難的地方是怎樣攻克的？

熊永行：記得在完成“天元鼎”火焰特效這個(gè)場(chǎng)景（哪吒“給我破”沖破天元鼎的高光時(shí)刻）時(shí)，餃子導(dǎo)演不滿意國(guó)外制作團(tuán)隊(duì)，把國(guó)外負(fù)責(zé)制作的鏡頭全部回收。“貼臉火焰，體現(xiàn)出破鼎的氣勢(shì)...”為了塑造出“天元鼎”的恢弘氣勢(shì)和內(nèi)部的精妙細(xì)節(jié)，從概念圖紙到成片，我們團(tuán)隊(duì)投入大量時(shí)間去深入理解場(chǎng)景以及鏡頭，對(duì)各個(gè)角色所處的情緒狀態(tài)精準(zhǔn)拿捏，最終將最滿意的一版呈現(xiàn)到觀眾眼前。

問(wèn)題2：參與此次工作有怎樣的收獲呢，自己有什么樣的提升？

熊永行：能夠參與到《哪吒2》的制作中來(lái)，我感到非常榮幸和自豪。期間認(rèn)識(shí)了很多專業(yè)老師，每一位前輩的耐心指教和溫暖相助，讓我在專業(yè)領(lǐng)域有了大幅度的提升。“看似簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)特效，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)歷多次修改，在制作過(guò)程中需要反復(fù)打磨。在動(dòng)漫世界中，我們?yōu)橐粋€(gè)又一個(gè)鮮活的角色并賦予其生命力。”不僅鍛煉了我耐心與細(xì)心的能力，同時(shí)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)之間合作溝通的能力，能夠準(zhǔn)確的理解團(tuán)隊(duì)的需求并且及時(shí)反饋。

問(wèn)題3：平時(shí)是如何提升自己的專業(yè)能力的呢？

熊永行：我的修煉秘籍就是“三光”——“把B站教程刷光、把油管博主薅光、把團(tuán)購(gòu)課程學(xué)光”，雖然是玩笑話，不過(guò)這確實(shí)是我學(xué)習(xí)方式之一。對(duì)于CG行業(yè)來(lái)說(shuō)，軟件會(huì)更新迭代，制作思路會(huì)不斷優(yōu)化，所以學(xué)習(xí)是最重要的。

問(wèn)題4：回憶起在成理工程的大學(xué)生活，是什么樣的感受呢？

熊永行：回憶起大學(xué)生活，是充實(shí)的，是收獲的，也是感激的，無(wú)論是學(xué)校專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，還是自己的自主學(xué)習(xí)，都讓我與動(dòng)畫(huà)在這個(gè)行業(yè)聯(lián)系緊密。學(xué)校老師們的專業(yè)教學(xué)是我從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的動(dòng)力源泉，老師經(jīng)常指導(dǎo)我參加很多與動(dòng)畫(huà)有關(guān)的競(jìng)賽，讓我在比賽中鍛煉出專業(yè)素養(yǎng)，從接觸行業(yè)到真正變身成為一名幕后制作者，離不開(kāi)在成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院走的每一步，對(duì)我未來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

熊永行的指導(dǎo)老師——藝術(shù)設(shè)計(jì)系楊玉權(quán)副教授表示，熊永行同學(xué)大學(xué)期間就對(duì)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作展現(xiàn)出濃厚興趣，積極參與各類專業(yè)競(jìng)賽。畢業(yè)后，熊永行通過(guò)努力逐漸在行業(yè)內(nèi)嶄露頭角，參與制作了王者榮耀、仙逆、一世之尊、逆天邪神等作品，充分展示了他的的專業(yè)技術(shù)能力以及我校藝術(shù)設(shè)計(jì)系數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的教育成果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

問(wèn)題5：作為學(xué)校優(yōu)秀的榜樣，想為在校學(xué)弟學(xué)妹寄語(yǔ)些什么呢？

熊永行：“熱愛(ài)——是最好的天賦和理由”，做任何一件有挑戰(zhàn)性的事情，由衷的熱愛(ài)都是絕對(duì)必須的先決條件，否則普通人絕無(wú)可能面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的困難，而依然保持足夠強(qiáng)大的動(dòng)力。知己所長(zhǎng)，棄己不喜，逐己所好，報(bào)己至親。共勉！