Teaching and Research
近日,在由教育部指導(dǎo)、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)主辦的全國(guó)師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中,由我校安全工程專(zhuān)業(yè)教師設(shè)計(jì)并提交的作品《危險(xiǎn)源與隱患》脫穎而出,榮獲高等教育組常規(guī)作品“研討作品”稱(chēng)號(hào)。該活動(dòng)是推動(dòng)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)、全面提升師生數(shù)字素養(yǎng)與技能的重要平臺(tái),此次獲獎(jiǎng)標(biāo)志著我校在深化教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、探索信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)教學(xué)深度融合方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
2026/01/09“雛鷹計(jì)劃” 是學(xué)校針對(duì)青年教師量身打造的專(zhuān)項(xiàng)培育項(xiàng)目,核心目標(biāo)為 “賦能青年教師成長(zhǎng),鍛造教學(xué)名師梯隊(duì)”。通過(guò)三年系統(tǒng)化培育,助力青年教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)能力、教研創(chuàng)新等方面實(shí)現(xiàn)全方位提升,最終成長(zhǎng)為校級(jí)乃至更高層次的教學(xué)名師,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升注入核心動(dòng)力。 作為學(xué)校青年教師培育的核心載體,“雛鷹計(jì)劃” 既是落實(shí) “四有好老師” 培育要求的具體實(shí)踐,也是打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要舉措。通過(guò)精準(zhǔn)遴選、系統(tǒng)培育與嚴(yán)格考核,既能加速青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),也為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備核心師資力量;教師成功結(jié)題后,將被授予 “校級(jí)青年教學(xué)名師” 稱(chēng)號(hào)。
2026/01/08近日,從四川省教育信息化與大數(shù)據(jù)中心(四川省電化教育館)傳來(lái)捷報(bào) ——2025 年 “高校數(shù)字教育資源建設(shè)” 優(yōu)秀案例評(píng)選結(jié)果正式揭曉,成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院兩項(xiàng)申報(bào)案例憑借鮮明的創(chuàng)新理念、扎實(shí)的實(shí)踐成效,分別榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。這一突破源于學(xué)校本年度在教育數(shù)字化領(lǐng)域的重點(diǎn)發(fā)力:學(xué)校不僅大力推進(jìn)智慧課程平臺(tái)建設(shè),更積極在課程建設(shè)平臺(tái)中引入 AI 大語(yǔ)言模型,以 “智慧課程建設(shè)” 為核心、“AI 賦能教學(xué)” 為抓手深化轉(zhuǎn)型實(shí)踐,正是這些實(shí)打?qū)嵉牟季譃閿?shù)字教育資源創(chuàng)新與教學(xué)模式升級(jí)筑牢根基,最終彰顯了學(xué)校在該領(lǐng)域的強(qiáng)勁實(shí)力。
2026/01/08近日,四川省教育廳發(fā)布了《四川省教育廳關(guān)于“十四五”普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材第二次遴選入選名單的公示》,經(jīng)高校推薦、形式審查、評(píng)審研究等程序,我校電子信息與計(jì)算機(jī)工程系教師徐靈飛、黃宇、賈國(guó)強(qiáng)主編的《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)(基于STM32F4)》(ISBN 978-7-121-38859-0)成功入選。這是我校首本四川省 “十四五” 普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材,標(biāo)志著我校教材建設(shè)實(shí)現(xiàn)省級(jí)規(guī)劃教材 “零的突破”,其教學(xué)質(zhì)量與實(shí)踐價(jià)值獲省級(jí)教育主管部門(mén)權(quán)威肯定。
2025/10/14近日,我?!皯?yīng)用數(shù)學(xué)工程研究中心”科研團(tuán)隊(duì)的最新研究成果順利發(fā)表于國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊《Chaos, Solitons & Fractals》上,論文題目為?“Bifurcation soliton solutions, M-lump, breather waves, and interaction solutions for (3 + 1)-dimensional P-type equation”。本論文由學(xué)校教師馬志民和2023級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王天麟共同完成。通訊作者為教師田琳,共同指導(dǎo)教師為楊卓東和韓紅偉。
2025/03/21近日,我校經(jīng)濟(jì)系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室教師楊杰最新科研成果《An empirical analysis of the coupling and coordinated development of new urbanization and ecological welfare performance in China’s Chengdu–Chongqing economic circle(中國(guó)成渝經(jīng)濟(jì)圈新型城鎮(zhèn)化與生態(tài)福利績(jī)效耦合協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)證分析)》正式發(fā)表在SCI期刊《Scientific Reports》。
2025/06/25People of the Year
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